Lapsen kehityksen ja oppimisen tuki

Iissä lapsen kehityksen ja oppimisen tuki järjestetään osana varhaiskasvatuksen päivittäistä toimintaa. Tuki toteutetaan ensisijaisesti erilaisin joustavin järjestelyin lapsen omassa ryhmässä. Lapsen tuen tarpeen määrittely ja tuen järjestäminen sisällytetään lapsen varhaiskasvatussuunnitelmaan, jota arvioidaan säännöllisesti vanhempien kanssa.

Jokaiselle päiväkotiryhmälle on nimetty oma varhaiskasvatuksen erityisopettaja. Hän osallistuu lapsiryhmien toimintaan ja kasvattajatiimien keskusteluihin säännöllisesti ja aina tarvittaessa.

Jos olet huolissasi lapsesi kehityksestä ja oppimisesta, keskustele asiasta päiväkodin henkilöstön kanssa. Ota rohkeasti yhteyttä myös varhaiskasvatuksen erityisopettajaan.

Eritysopettajien yhteystiedot

Pia Heikkilä, p. 040 357 8107, pia.heikkila [at] ii.fi  - Kotikujan päiväkoti, Päiväkoti Pilke, Päiväkoti Harjuntähti

Jonna Klasila, p. 040 612 8929, jonna.klasila [at] ii.fi - Kotikujan päiväkoti, Kuivaniemen päiväkoti, Päiväkoti Tikkaset

Soile Rydman, p. 040 612 8635, soile.rydman [at] ii.fi - Nikkarin päiväkoti, Jakun päiväkoti, Olhavan tenavatupa, Avoin varhaiskasvatus

Tuen eri muodot

Pedagogisia tuen muotoja ovat

  • Varhaiskasvatuspäivän rakenteeseen ja päivärytmiin liittyvät ratkaisut, esimerkiksi pienryhmätoiminta, päiväjärjestys kuvin
  • Oppimisympäristöihin liittyvät ratkaisut
  • Tarvittavat erityispedagogiset menetelmät
  • Sensitiiviset ja saavutettavat vuorovaikutus- ja kommunikointitavat esimerkiksi viittomien ja kuvien käyttö, teknologiset ratkaisut
  • Käytännöt, miten lapsi pääsee osalliseksi vertaisryhmän toimintaa, esimerkiksi esteettömyyden huomiointi 
  •  Varhaiskasvatuksen toiminnan suunnittelu, havainnointi, dokumentointi ja arviointi

Rakenteellisia tuen muotoja ovat

  • Tuen toteuttamiseen liittyvän osaamisen ja erityispedagogisen osaamisen vahvistaminen
  • Henkilöstön mitoitukseen ja rakenteeseen liittyvät ratkaisut, ryhmän henkilöstörakennetta voidaan vahvistaa esimerkiksi varhaiskasvatuksen erityisopettajalla
  • Lapsiryhmän kokoon ja ryhmärakenteeseen liittyvät ratkaisut; lapsimäärän pienentämisellä muutetaan henkilöstön ja lasten suhdelukua siten, että lapsen tukea voidaan suunnitellusti toteuttaa
  • Tulkitsemis- ja avustamispalvelut, apuvälineiden käyttö ja esteettömyyden huomioiminen
  •  Pien- tai erityisryhmä tai muu tarvittava ryhmämuoto
  •  Varhaiskasvatuksen erityisopettajan osa- tai kokoaikainen opetus tai konsultaatio

Hoidollisia tuen muotoja ovat

  • Perushoitoon, hoivaan ja avustamiseen liittyvät menetelmät
  • Terveydenhoidolliset tarpeet, esimerkiksi pitkäaikaissairauksien hoitoon, lääkitykseen, ruokavalioon ja liikkumiseen liittyvä avustaminen ja apuvälineet
  • Lapsen tilanteen kokonaisarviointi ja tuen suunnittelu tapauskohtaisesti
  • Lapsen lääke- tai sairaudenhoito ei ole riippuvainen varhaiskasvatuslain mukaisesta tuen tasosta, vaan hoitoa annetaan tuen tasosta riippumatta lapsen tarpeen mukaan 
Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki

Yleinen tuki varhaiskasvatuksessa

Varhaiskasvatukseen osallistuvalla lapsella on oikeus saada hänen yksilöllisen kehityksensä, oppimisensa ja hyvinvointinsa edellyttämää yleistä tukea osana varhaiskasvatuksen perustoimintaa viivytyksettä tuen tarpeen ilmettyä. Yleinen tuki muodostuu yksittäisistä tukimuodoista.

  • Kaikilla lapsilla on oikeus yleiseen tukeen, mutta kaikki eivät sitä tarvitse
  • Yleinen tuki on ensimmäinen keino vastata lapsen tuen tarpeisiin
  • Yleinen tuki on osa laadukasta varhaiskasvatusta

Tehostettu tuki varhaiskasvatuksessa

Jos yleinen tuki ei ole riittävää tai lapsi tarvitsee vahvempaa tukea, on tukea annettava tehostettuna tukena lapsen yksilöllisten tarpeiden mukaan

Tehostettu tuki muodostuu säännöllisistä ja samanaikaisesti toteutettavista useista tukimuodoista.

Erityinen tuki varhaiskasvatuksessa

Jos yleinen tai tehostettu tuki ei ole riittävää tai lapsi tarvitsee tukea vammasta, sairaudesta, kehityksen viivästymisestä tai muusta, merkittävästi hänen toimintakykyään alentavasta oppimisen tai kehityksen tuen tarpeesta johtuen, on tukea annettava yksilöllisesti suunniteltuna erityisenä tukena.

Erityinen tuki muodostuu useista tukimuodoista ja on jatkuvaa ja kokoaikaista. Erityinen tuki on vahvin varhaiskasvatuksessa annettavan tuen taso.

Tukipalvelut varhaiskasvatuksessa

Lapsella on hänen tuen tarpeensa sitä edellyttäessä oikeus saada varhaiskasvatuksen erityisopettajan antamaa konsultaatiota ja opetusta sekä varhaiskasvatukseen osallistumisen edellyttämiä tulkitsemis- ja avustamispalveluja ja apuvälineitä.