Esiopetus

Maksuton esiopetus on tarkoitettu kaikille lapsille vuotta ennen oppivelvollisuuden alkamista. Varhaiskasvatus, esiopetus ja perusopetus muodostavat lapsen kehityksen ja oppimisen kannalta johdonmukaisesti etenevän kokonaisuuden ja perustan elinikäiselle oppimiselle.

Iissä annettava esiopetus noudattaa koulun lukuvuosikalenteria ja se järjestetään yhteistyössä varhaiskasvatuksen ja opetuspalveluiden kanssa. Esiopetukseen osallistuminen on perusopetuslain mukaan velvoittavaa. Lapsen huoltaja on vastuussa siitä, että lapsi osallistuu esiopetukseen tai sen tavoitteet saavuttavaan toimintaan oppivelvollisuuden alkamista edeltävänä lukuvuotena

Maksutonta esiopetusta annetaan 19h/vko lukuvuoden aikana. Esiopetus noudattaa pääsääntöisesti koulujen ja päiväkotien työjärjestystä.

Esiopetusta järjestävät yksiköt lukuvuonna 2026-2027

Kotikujan päiväkoti
Nikkarin päiväkoti
Kuivaniemen päiväkoti
Harjuntähden päiväkoti (yksityinen)
Haminan koulu
Jakun koulu

Esiopetuksen työ- ja loma-ajat
Syyslukukausi 12.8. - 22.12.2026
Kevätlukukausi 7.1. - 5.6.2027

syysloma 19.10.-23.10.2026 (vko 43)
joululoma 23.12.2026 - 6.1.2027
talviloma 8.3.-12.3.2027 (viikko 10)
pääsiäinen 26.3.-29.3.2027
helatorstai ja sen jälkeinen perjantai 6.-7.5.2027

Esiopetukseen ei tarvitse hakea
Esiopetuksen oppilaaksiotto toteutetaan ilman erillistä haku- tai ilmoittautumisvaihetta ja lapselle osoitetaan esiopetuspaikka väestörekisteriin kirjatun kotiosoitteen perusteella. Kaikille kaveri- periaate tarkoittaa, että esioppilaat sijoitetaan ryhmiin, joissa on samaan lähikouluun siirtyviä tulevia koulukavereita.

Myös täydentävän varhaiskasvatuksen tarve vaikuttaa lapsen tulevaan esiopetuspaikkaan. Koulujen esiopetusryhmiin otetaan esioppilaita, jotka eivät tarvitse täydentävää varhaiskasvatusta. Jos lapsen täydentävän varhaiskasvatuksen tarve loppuu, lapsi siirretään koulun järjestämään esiopetukseen. Jos lapselle tulee esiopetusvuoden aikana täydentävän varhaiskasvatuksen tarve, siirretään hänet varhaiskasvatuksen esiopetusryhmään.

Päätös esiopetuspaikasta
Päätökset esiopetuspaikasta lähetetään viimeistään helmikuussa. Varhaiskasvatuksen piirissä oleville lapsille päätös tulee Daisy-asiointijärjestelmään. Huoltaja voi hakea esiopetuspaikkaa muuhun kuin oppilaalle osoitettuun yksikköön toissijaisen oppilaaksioton perusteiden mukaisesti. Toissijaisen oppilaaksioton kriteerejä ovat terveydentilaan liittyvät syyt, sisaruusperuste, esiopetusmatka tai muu syy. Mahdollisuuksien mukaan toive pyritään toteuttamaan. Huoltaja vastaa tällöin oppilaankuljetuksesta.

Katso myös

Oikeus maksuttomaan kuljetukseen

Kunta järjestää kyydityksen sivistyslautakunnan hyväksymien periaatteiden mukaisesti silloin, kun matka esiopetukseen ylittää kolme kilometriä. Lisäksi kaikki koulureitit arvioidaan Koululiitu-menetelmällä ja liian vaaralliseksi arvioitujen reittien osalta järjestetään myös maksuton kuljetus. Näissä tapauksissa kuljetuspäätös myönnetään suoraan, eikä huoltajan tarvitse sitä erikseen hakea.

Harkinnanvaraista maksutonta koulumatkaetuutta tulee hakea kuljetusta 31.5. mennessä Wilma-järjestelmässä. Hakemukseen tulee liittää tarvittavat asiantuntijalausuntoinnot. Ohjeet ja lisätietoa koulukuljetuksista ja niihin sovellettavista periaatteista Koulukuljetukset | Iin kunta

Esiopetusinfo 27.1.

Esiopetusinfo huoltajille
Ladattavat liitetiedostot

Esiopetuksen opetussuunnitelma (pdf)

Esiopetusta täydentävä varhaiskasvatus

Esiopetus on päiväkodissa maksutonta, mutta esiopetusajan ulkopuolinen varhaiskasvatus on maksullista. Täydentävän varhaiskasvatuksen maksuluokista saa lisätietoa Asiakasmaksut | Iin kunta.

Mikäli esioppilaalla on täydentävän varhaiskasvatuksen tarve, haetaan paikkaa sähköisen Daisy- asioinnin kautta.

Onko esiopetuksessa oppiaineita?

Esiopetuksessa ei ole oppiaineita, kuten koulussa. Opetus toteutetaan oppimiskokonaisuuksina, joiden suunnittelun tärkeänä lähtökohtana ovat lasten mielenkiinnon kohteet.

Esiopetuksessa edistetään lasten laaja-alaista osaamista seuraavilla osa-alueilla:

ajattelu ja oppiminen
kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
monilukutaito
tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
osallistuminen ja vaikuttaminen

Huoltajien kanssa keskustellaan esiopetuksen alkaessa siitä, miten toiminnalla tuetaan parhaiten lapsen kasvu-, kehitys- ja oppimisedellytyksiä. Sovitut asiat kirjataan lapsen esiopetussuunnitelmaan.

Iissä lähtökohtana on esiopetukseen osallistumisen säännöllisyys. Käytänteenä on, että myös muut kuin sairauspoissaolot ilmoitetaan. Pyydä poissaololupaa 1-5 päiväksi lapsesi esiopetusryhmän opettajalta, sitä pidemmäksi ajaksi päiväkodin johtajalta tai rehtorilta. Poissaololupa myönnetään aina, eikä poissaolo edellytä korvaavien tehtävien tekemistä.

Oppimisen ja hyvinvoinnin tuki esiopetuksessa
Opiskeluhuoltoa toteutetaan sekä yhteisöllisenä että yksilökohtaisena opiskeluhuoltona. Se toteutuu oppilas- ja opiskelijahuoltolain mukaisesti sekä ennaltaehkäisevänä ja koko yhteisöä tukevana monialaisena yhteisöllisenä opiskeluhuoltona. Opiskeluhuolto luo edellytyksiä yhteenkuuluvuudelle, välittämiselle ja avoimelle vuorovaikutukselle esiopetusyksikössä.

Opiskeluhuollon yhteisöllinen tuki
Yhteisöllisessä opiskeluhuoltotyössä seurataan, arvioidaan ja kehitetään yhteisön hyvinvointia. Opiskeluhuoltotyötä tehdään yhteistyössä oppilaiden, huoltajien, opetus-, sosiaali- ja terveystoimen sekä muiden yhteistyötahojen kanssa. Lasten hyvinvointia, vahvuuksia ja vuorovaikutustaitoja vahvistetaan yhteisen toimintasuunnitelman mukaisesti.

Yhteisöllinen opiskeluhuoltosuunnitelma
Toimiva arki
Varhaiskasvatuksen vastuullisuuden aakkoset
Vastuullisuus kyselyn tuloksia

Opiskeluhuollon yksilöllinen tuki
Oppilailla on oikeus yksilökohtaiseen opiskeluhuoltoon ja opiskeluhuollon palveluihin. Yksilökohtaiseen opiskeluhuoltoon sisältyvät kuraattori- ja psykologipalvelut. Siihen kuuluu myös monialainen asiantuntijaryhmä, joka kootaan tapauskohtaisesti oppilaan tueksi.

Opiskeluhuollossa kuraattorin ja koulupsykologin pääasiallinen tehtävä on ennaltaehkäistä, tukea ja auttaa oppilasta elämän pulmatilanteissa. Kuraattori toimii yksittäisen oppilaan/ opiskelijan tukena ihmissuhteisiin, oppimiseen ja psyykkiseen hyvinvointiin liittyvissä asioissa. Pääasiallinen työmuoto on keskustelu ja ratkaisujen etsiminen yhdessä oppilaan, huoltajien ja opettajien kanssa.

Lisätiedot

Opetus- ja varhaiskasvatuspalvelutoimisto, Piisilta 1, PL 24, 91101 Ii

Palveluohjaus
p. 040 623 3550
sivistyspalvelut [at] ii.fi

Tarkempia tietoja päiväkotien ja koulujen esiopetuksesta:

Nikkarin päiväkoti: aluepäiväkodinjohtaja Paula Hiltunen, p. 040 357 7999

Kotikujan ja Kuivaniemen päiväkoti: aluepäiväkodinjohtaja Tiina Kallio, p. 040 768 7883

Haminan koulu: rehtori Samuli Hanhisalo, p. 040 6203255

Jakun koulu: p. 050 3950 463